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“阳光校园”暖人心弦——祁阳伯爵小学“社会课堂日”

2017-12-15 12:01| 发布者: 草堂秋客| 查看: 579| 评论: 1|原作者: 草堂秋客|来自: 祁阳伯爵小学

摘要: 本网讯(通讯员 时森磊)12月13、14日,祁阳伯爵小学,分年级段举行了“社会课堂日”活动。冬晨里的一场小雨使空气寒意凛然,但并未驱散家长们关注孩子接受教育的热情。9时00分,数百名家长准时走进伯小的校园,和孩 ...
儒雅课堂展示.jpg


课堂、课间.jpg




   本网讯(通讯员 时森磊)12月13、14日,祁阳伯爵小学,分年级段举行了“社会课堂日”活动。冬晨里的一场小雨使空气寒意凛然,但并未驱散家长们关注孩子接受教育的热情。9时00分,数百名家长准时走进伯小的校园,和孩子们一起走进课堂教学、参与大课间活动,全面了解孩子们的学校生活。
   学校在本次“社会课堂日”的活动中,向家长全面开放了上午的课堂教学。在课堂教学中,每一位老师都充满激情,运用多种教学方法,调动学生积极参与学习的主动性,和学生平等互动。每一位学生也感受到来自家长的关注,积极思考,大胆发言,让课堂活跃和谐融洽。每一位家长都专心致志的听着老师的讲解,同时关注孩子学习的每一个细节,不时掏出手机记录下课堂的精彩瞬间,他们的脸上不时露出会心的微笑。
   大课间活动中,孩子们排着整齐的队伍安静有序地走出教室,进入操场,伴随着陈教官铿锵有力的嗓音,孩子们先后展示了队列队形、感恩的心手语操、爱国奉献军体操、大型方阵变换。
   随后由学生代表的发言,孩子们发自内心的演讲充满了对家长、老师和学校感恩;家长代表的发言,肯定了孩子们的进步、老师们的无私付出以及学校先进的教学理念;最后,刘校长作了深情的总结性演讲,并决心朝着把伯爵打造成名校的目标而努力。
   据了解,家长们对于此次“社会课堂日”活动,普遍对老师的教学工作,对学校的特色管理等各个方面均表示满意,赢得了家长们的点赞。同样,“社会课堂日”成为了家校沟通的良好桥梁和纽带,达到了家校间互相沟通、了解、互相配合的目的。
   家长与学校零距离接触,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理,了解课堂教学以及孩子在校的生活学习情况,从而更好地配合学校,共同关注促进每一个孩子的健康成长。

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最新评论

引用 刘晓刚176651638 2017-12-15 17:08
感谢学校和老师你们辛苦了

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